№

з/п

Зміст роботи

(види діяльності)

Термін виконання

З ким проводиться

1

                            Організаційно-методична робота

Складання планів, звітів.

Складання індивідуальних психологічних карт дітей.

Підготовка до заходів, розробка методичних рекомендацій; створення корекційних програм, виготовлення роздаткового матеріалу тощо.

Підготовка планів психодіагностичних досліджень.

Підготовка психодіагностичного інструментарію.

Організація інформаційного куточка, інформаційних листів, складання анкет.

Впродовж  навчального року

2

                                Психодиагностична робота

Вивчення процесу адаптації дітей до умов ДНЗ.

( шляхом спостереження, бесід)

Виявлення рівня тривожності, агресивності, імпульсивності у дітей.

-малюнок «Людина»;

-анкетування батьків, педагогів;

-спостереження.

Діагностика міжособистісних відносин в дитячому колективі:

( шляхом спостереження, бесід)

Діагностика стану соціально-психологічного здоров'я дитини (вивчення індивідуальних особливостей дітей з емоційними проблемами).

( шляхом спостереження, бесід)

Діагностика пізнавальних процесів дітей 4-5 років:

вміння управляти своєю увагою,

розвиток зорової пам’яті,

розвиток уяви, рекомендації як розвинути уяву, дослідження процесів мислення.

-Р.С.Нємов діагностування інтелектуальної сфери;

-Нестандартні діагностичні методики Е.Венгер

-«Домалюй фігуру» О. Д'яченко

Діагностика родиних стосунків, виявлення міжособистісних контактів, врівноваження конфліктів.

-анкетування батьків

-малюнок «Сім'я» Р.Бернс

Особистісна готовність дошкільника до шкільного навчання:

навчальна мотивація,

формування вольової регуляції поведінки,

інтелектуальна готовність,

соціальна зрілість.

-тест шкільної зрілості

К-Йерасика,

-«Бесіда про школу» Ніжнова;

-Готовність до школи» Овчінникова;

 Оцінка психологічного клімату в педагогічному колективі.

-анкетування

вересень

2013

грудень

2013

Впродовж року

жовтень      

2013

листопад

2013

протягом року

жовтень

  2013,                        

квітень

2014

березень

2014

Діти новоприбулі

Діти,середнього віку

Діти старшого дошкільного                   віку

  Діти 4-5 років життя

Діти середнього віку

Діти 4-го року життя, батьки

Діти 6-го року життя

Педколектив

3

                               Корекційно-розвивальна робота

 Розвивальні заняття для дітей з не адаптивною поведінкою і порушень саморегуляції:

-предметні, рухливі, пальчикові ігри Л.Сирота,К.Железнова;

-ігри для дітей з ускладненнями в спілкуванні Т.Галочкіна;

-ігри для формування соціальної компетентності. «Занурення до казки»Н. Погосова

вересень – жовтень

2013

Новоприбулі діти раннього віку

 Корекція та розвиток психічного здоров'я дитини:

розвиваючі та корекційно-профілактичні ігри, що сприяють зняттю емоційної напруги та формуванню психологічного здоров'я дитини.

К. Фопель

Розвиток мовленнєвого спілкування. Розвивальні вправи на розвиток пізнавальних процесів. Корекційна програма А.Парфенова

Розвиток прийомів розумової діяльности - аналіз, синтез, узагальнення, виключення, систематизація. Розвиток уваги та пам’яті. Е.Віннікова

Розвиток сенсорного сприняття.

Психогімнастика.Чистякова.

Розвиток зорової моторики, тактильної пам’яті  та тонкокоординованих рухів руки

Є.Єрсоніна

Розв’язання конфліктних ситуацій.

-ігри з піском;

-елементи арт-терапіі.

Розвивальні заняття для дітей з розвитку творчих здібностей.

протягом року

Листопад-грудень

2013

Січень – лютий

2014

Лютий

2014

Березень

2014

Протягом року

Діти молодшого віку.

За запитом педагогів та батьків.

Діти молодшого дошкільного віку

Батьки за запитом

 Діти 4-5 року життя

Діти середнього віку.

Діти старшого дошкільного віку

4

               Консультативна робота ( групова, індивідуальна)

« У садку новачок! Проблеми адаптації» (консультація)

Тактика поведінки з дитиною, яка йде до дитячого садка

( консультація)

«Основи батьківської компетентності»

(батьківськи збори)

« Активна, пасивна та агресивна поведінка»

(інформаційне повідомлення)

 « Ми відповідальні за свої вчинки перед дітьми»(бесіда)

Діти і батьки « Проблеми насильства у родині» (інформаційне повідомлення)

Вересень

2013

Вересень

2013

Вересень-жовтень

2013

Листопад

2013

Грудень

2013

Січень

2014

Лютий

2014

Квітень

2014

Батьки

Батьки

Батьки

Батьки

Батьки

Батьки

Батьки

Батьки, педагоги

Готовність сім’ї до школи. Основні аспекти шкільної зрілості.

(батьківськи збори)

« Тактика поведінки з дитиною, якщо батьки розлучаються» (інформаційне повідомлення)

Виступи на педрадах:

Тема– «Сучасні мультфільми»

Тема – « Ігрова діяльність, як засіб розвитку емоційної сфери дошкільників»

Оформлення стендів, інформаційних листів для педагогів та батьків:

- « Правам дитини присвячується»

- « Правила поведінки у дитячому садку»

грудень

2013

Березень

2014

Протягом року

 Вихователі, логопеди,музичний керівник,

5

                                   Психологічна просвіта

Розвивальні заняття для педагогів

(розвиток соціального інтелекту, творчого мислення).

Практикум :Тест « Чи хороший ти вихователь?».

 Практикум «Імідж педагога як важливий фактор успішної діяльності».

 Практикум : Стрес та його особливості (тест «Рівень стресу»).

Анкета для батьків

«Взаємини в сім’ї».

 «Основи батьківської компетентності»

(батьківськи збори).

 Батьки очима дітей і навпаки

(тематичні зустрічі).

 Як спілкуватися з дитиною ?

(консультації).

 Готовність сім’ї до школи. Основні аспекти шкільної зрілості

(батьківські сбори)

Відвідування дітей вдома.

Скринька батьківських запитань

(наочно-інформаційна робота).

 Індивідуальні консультації для батьків.

Протягом

            року

Листопад

2014

Січень

2014

Лютий

2014 

Вересень

2013

Жовтень

2013

 Січень 2014

 Березень 2014

Квітень 2014

Протягом року

Протягом року

  Протягом року

Вихователі , логопеди, музичний керівник

Вихователі

  Вихователі

Педколектив

Батьки

Батьки

 Батьки 

Батьки

 Батьки

Батьки

Батьки

 Батьки

6

                             Науково – методична робота

Участь у навчально – методичних семінарах (нарадах) психологів.

 Участь у психолого – педагогічних семінарах.

 Участь у роботі творчої групи

Науково – методична робота практичного психолога за темою:

« Корекція інтелектуальної сфери та ЗПР у дітей дошкільного віку »

Протягом року

7

                                          Зв’язки з громадськістю

Підтримування зв’язків зі службою у справах дітей, комітет у справах сім’ї, молоді та спорту, загальноосвітні навчальні заклади, міліція, лікарня, опікунська рада.

Протягом     року

 За запитом